Module 3.3 · Credit and ownership (Ghi công và quyền tác giả)
Thuộc Package 3 · Create with AI.
Tôi nói thẳng được phần nào của sản phẩm do AI sinh, phần nào do tôi quyết, và ghi điều đó vào chỗ người xem đọc được.
| Unit | 3 |
| Mastery level | 10 tới 12 |
| Lớp (VN) | 10 tới 12 |
Dạy module này theo kiểu IB
Yêu cầu mọi sản phẩm nộp kèm một dòng ghi công AI; buổi sau đọc chéo các dòng ghi công và hỏi dòng nào nói thật, dòng nào nói cho xong.
Unit 1 · Declare what AI did (Ghi rõ phần AI làm)
Tôi sẽ làm được viết một dòng ghi công nêu đúng công cụ nào làm khâu nào trong sản phẩm của tôi.
Mastery level 10-12 · Lớp 10 · Integrity (Trung thực)
| Bậc | Learner làm được gì |
|---|---|
| Đang hình thành | Ghi chung chung "có dùng AI" hoặc không ghi gì |
| Đạt | Ghi rõ khâu nào AI làm, ví dụ dựng dàn ý và sinh ảnh nền, khâu nào mình tự làm |
| Vững | Ghi công đủ chi tiết để người khác lặp lại được quy trình, và tự lưu prompt gốc làm bằng chứng |
Bằng chứng đạt. Sản phẩm của learner có mục ghi công liệt kê từng khâu, và learner trưng được lịch sử hội thoại khớp mục đó.
Hiểu lầm thường gặp. Nghĩ đã sửa lại vài chỗ thì phần AI làm không cần khai nữa.
Knowledge node. Ghi rõ phần AI làm
Unit 2 · Training data and other people's work (Chất liệu huấn luyện và công sức người khác)
Tôi sẽ làm được giải thích vì sao đầu ra AI có thể lặp lại phong cách hoặc chất liệu của người khác, và xử lý sao cho không lấn.
Mastery level 10-12 · Lớp 11 · Fairness (Công bằng)
| Bậc | Learner làm được gì |
|---|---|
| Đang hình thành | Coi mọi thứ máy sinh ra là của mình vì máy không phải người |
| Đạt | Nói được đầu ra dựng trên tác phẩm có sẵn, nên bắt chước sát phong cách một tác giả đang sống là chuyện phải cân nhắc |
| Vững | Nhận ra đầu ra đang bám quá sát một nguồn cụ thể và tự đổi hướng, không cần ai nhắc |
Bằng chứng đạt. Learner chỉ ra trong sản phẩm của mình một chỗ từng bám sát phong cách một tác giả cụ thể và kể đã đổi thế nào.
Hiểu lầm thường gặp. Tưởng cứ do máy sinh ra thì đương nhiên không đụng tới quyền của ai.
Knowledge node. Chất liệu huấn luyện và công sức người khác
Unit 3 · Honest work at school (Trung thực trong bài học đường)
Tôi sẽ làm được phân biệt dùng AI hợp lệ và nộp bài AI làm hộ, theo đúng quy định của bài tập.
Mastery level 11-12 · Lớp 12 · Integrity (Trung thực)
| Bậc | Learner làm được gì |
|---|---|
| Đang hình thành | Đoán mò ranh giới, hoặc theo nguyên tắc "không ai biết là được" |
| Đạt | Đọc quy định của bài tập, hỏi lại khi mập mờ, và làm đúng mức được phép |
| Vững | Giải thích được vì sao ranh giới nằm ở chỗ đó theo mục tiêu học, không chỉ theo luật cấm |
Bằng chứng đạt. Với ba đề bài khác nhau, learner nêu đúng mức dùng AI được phép cho từng đề và lý do gắn với thứ đề bài muốn đo.
Hiểu lầm thường gặp. Nghĩ phát hiện được hay không mới là điều quyết định chuyện nên hay không nên.
Knowledge node. Trung thực trong bài học đường